Loading...

Over ons

“I probably helped with more computers in more schools than anybody else in the world and I’m absolutely convinced that that is by no means the most important thing. The most important thing is another person, another person that excites your curiosity, guides your curiosity, that feeds your curiosity and machines cannot do that in the way people can.”   Steve Jobs, 1995


Al heel vroeg krijgen kinderen er inmiddels mee te maken. Wij zijn ervan overtuigd dat de uitvinding van de iPad een nieuwe fase markeert in de interactie tussen kind en virtuele wereld. Zeer jonge kinderen kunnen intuïtief zelfs al met het apparaat overweg. Daarbij doen ze spelenderwijs vaardigheden op, die van belang zijn voor hun toekomst in de 21e eeuw.

Voor het basisonderwijs schept dit zowel nieuwe uitdagingen als nieuwe kansen. De uitdagingen zijn om de ontwikkelingen buiten school binnen de school te benutten, te versterken en aan te vullen. Het onderwijs dient relevant te blijven bij het voorbereiden voor deze nieuwe tijd.

De kansen zijn om met gebruikmaking van deze nieuwe technologie het basisonderwijs tegen dezelfde of lagere kosten veel meer te richten op de individuele talenten en mogelijkheden van het kind. Daarbij moeten we ervoor zorgen, dat school, leraren, leerlingen, ouders en andere betrokkenen beter kunnen inspelen op de verdere ontwikkelingen in de toekomst.

Om deze uitdagingen aan te gaan en de kansen het beste te benutten, zij wij met Master Steve JobsSchool in Sneek begonnen. Wij willen deze basisschool verder uitbouwen op basis van een nieuwe richting: Onderwijs voor een nieuwe tijd, o4nt.nl.
about_image  
Stichting Odyssee Openbaar Onderwijs
De Master maakt deel uit van Stichting Odyssee Openbaar Onderwijs Sneek. Onder het motto ‘Leren, elke dag een avontuur!’ bieden de scholen van Odyssee passend openbaar onderwijs voor alle leerlingen, van zeer moeilijk lerend tot hoogbegaafd.

odyssee-logo

Concept

De 4 hoofdelementen van onze aanpak

services_image
  • Elk talent wordt gekend

      Het onderwijs gaat uit van de talenten van de individuele leerling en is erop gericht om deze maximaal tot ontwikkeling te brengen en te versterken, mede door samenwerking. Pedagogiek en Didactiek houden rekening met de individuele leerstijl van de leerling.

  • Combinatie van fysiek (schoolgebouw) en virtueel

      De school bestaat uit een fysieke component (het gebouw) en een virtuele component. Deze school is het hele jaar open. Het gebouw, zonder klaslokalen, is open van 8.30 tot 18.30 uur, 50 weken per jaar, en de virtuele leeromgeving is altijd open en overal bereikbaar. Alle leerlingen (ook de jongste) zullen beschikken over een iPad. Ze kunnen daarmee verbinding leggen met de virtuele leeromgeving van de school en gebruik maken van de enorme hoeveelheid educatieve apps. Leren kan altijd en overal plaats vinden.

  • 21st century skills

      Het onderwijs is gericht op het verwerven van de vaardigheden van de 21e eeuw zoals creativiteit, innovatief en kritisch denken, problemen oplossen, communicatie, samenwerking, aanpassingsvermogen, leiderschap, productiviteit en socialeen motorische vaardigheden. Leerlingen zullen daarbij gebruik maken van de meest recente hard- en software. Zo verwerven zij impliciet ook de voor het basisonderwijs gestelde basiscompetenties.

  • Community

      Juist omdat een belangrijk deel van het leren buiten het gebouw plaatsvindt, is de rol van de ouders van groot belang. School en omgeving (ouders, bedrijven, instellingen en anderen) zijn via de community met elkaar verbonden en versterken de kwaliteit van het onderwijs. Ouders zijn dus actief partner in het onderwijsproces en vervullen ook een onmisbare rol bij de organisatie, de uitvoering en de evaluatie van het onderwijs.

Team

de informele leerkracht

De rol van de leraar is vooral die van coach en procesbegeleider. Daarnaast verzorgt hij/zij instructie, onderwijsleergesprekken en is begeleider bij opdrachten. De leerkracht zorgt voor een optimaal pedagogisch klimaat.

Het team van de Steve JobsSchool Sneek staat in de startblokken. Tijd voor een ander soort basisonderwijs! Wij hebben er zin in.

Peter Ottenhoff

LEERKRACHT
Peter vindt het een uitdaging om kinderen zoveel mogelijk diversiteit in kennis en ervaring mee te geven. De theorie in de praktijk omzetten en hij vindt het belangrijk om de intrinsieke motivatie van kinderen te stimuleren. Al met al wil hij de kinderen die bagage meegeven die waardevol en bruikbaar is voor de rest van hun leven.
.

Kim Kampman

LEERKRACHT
Ook met Kim hebben we een veel ervaring binnengehaald. Naast het lesgeven in de bovenbouw is zij ook nog interne begeleider en heeft zij allerlei extra cursussen gedaan als Krachtig Meesterschap en Master Special Educational Needs. Dit alles om klaar te zijn voor de toekomst in het onderwijs.

Freek de Vries

LEERKRACHT
Onze jonge hond binnen het team is Freek. Pas zes jaar in het onderwijs maar helemaal gek van nieuwe concepten als SlimFit en Steve Jobsschool. Hij stort zich met volle overgave op de nieuwe ontwikkelingen die er zijn en komen gaan en geen uitdaging is hem te gek.

Karin Kuntze

LEERKRACHT
Karin heeft de afgelopen jaren veel ervaring opgedaan in allerlei groepen. Zij heeft zich gespecialiseerd in ‘excellent talent’ en ‘(hoog)begaafdheid’ van kinderen. Elk kind heeft zijn/haar eigen talent. Karin vindt dit de grootste uitdaging is om elk talent van elk kind naar boven te halen en verder te ontwikkelen.

Linh Ly

LEERKRACHT
Met de komst van Master, Steve Jobsschool Sneek, ziet Linh kansen die voorheen onbenut zijn gebleven. Kinderen worden meer op individueel niveau begeleid en daarbij worden de nieuwste technologische ontwikkelingen gebruikt. Ze krijgen de ruimte om hun talenten te ontwikkelen en doen dit op hun eigen niveau. Het begeleiden en coachen van kinderen om weer creatief te gaan denken vindt zij een grote uitdaging.

Janet Visser

DIRECTEUR
Als onderwijsontwikkelaar zit Janet helemaal op haar plaats bij Master. Zij wil goed luisteren en kijken hoe het onderwijs eruit moet komen te zien, want leren doe je een leven lang. Als beoogd directeur van Master zorgt Janet voor vernieuwing in het onderwijs.

Doeke van der Zee

LEERKRACHT
DOEKE
.

Stefan Tabak

ONDERWIJSASSISTENT
STEFAN
.

Joris Jeurlink

PROJECTLEIDER
Projectleider O4NT. 

Nieuws

Blijf op de hoogte van de ontwikkelingen van de Steve JobsSchool Sneek

Contact

Blijf op de hoogte of meld uw kind aan

Contactformulier


Vul onderstaand formulier in
en wij nemen z.s.m. contact met u op...
 

Contactgegevens


Master
Steve JobsSchool Sneek
Jancko Douwamastraat 31
8602 BK Sneek

Correspondentieadres
Bredyk 4
8601 ZD Sneek

Telefoon voor informatie en inschrijving Master:
0515-725187
Email: info@stevejobsschoolsneek.nl



Partners

Inschrijven

Meld uw kind aan voor onze school

Inschrijfformulier Master

Leuk dat u uw kind(eren) wilt inschrijven op onze school. Wanneer u onderstaand formulier invult, dan hebben wij alvast de eerste gegevens van uw kind. Uiteraard is dit een vrijblijvende aanmelding en zullen wij contact met u opnemen om een afspraak te maken voor een eerste kennismakingsgesprek. Een definitieve inschrijving vindt vervolgens plaats op school.

 

Gegevens van de leerling:

 

Familienaam: *

Roepnaam: *

Voornamen: *

Geslacht: *

 

Adresgegevens:

 

Straatnaam: *

Huisnummer: *

Toevoeging huisnummer:

Postcode: *

Woonplaats: *

 

Uw e-mail: *

Telefoonnummer:
   Geheim nummer:

Mobiel nummer:

 

Geboortedatum: *

Geboorteplaats:

 

Na deze inschrijving, nemen wij binnen 24 uur contact met u op om een persoonlijke afspraak met u en uw kind(eren) te maken.
Voor vragen kunt u altijd bellen met de directeur Janet Visser 0515 – 412519.

Foto’s en video’s













Water